|
 В минуты, когда усталость вот-вот одержит верх, малыш закроет глазки и увидит сладкие сны, наступает прекрасное время для любимой тряпичной куклы или медвежонка. Речь идет о тех предметах, которые малыш обнимает и которые помогают ему уснуть. Замечали ли вы, как ребенок смотрит на свою любимую куклу? Его взгляд становится мечтательным и весь он как будто на половину здесь, а на половину уже там – в стране своих сладких снов. Психологи называют такой предмет “переходным объектом”, а в каждой семье для него существует какое-то особое название, ласковое и нежное, символизирующее что-то очень-очень важное.
Термин “переходный объект” относится к этапу в развитии ребенка, когда он начинает отличать внутреннее от внешнего. Ребенок несознательно выбирает какой-нибудь объект, обычно это что-то мягкое, например, тряпичная кукла или пеленка, или край одеяла, однако это может быть и соска или бутылка. Этот предмет он наделяет человеческими качествами, качествами своей мамы. Процесс приписывания неодушевленному объекту материнских качеств происходит на границе бодрствования и сна, в том состоянии, в котором мы мечтаем и видим сны. В той части души и происходит встреча настоящей, “внешней” матери, которая существует в реальности, с “внутренней” матерью, существующей только в душе ребенка. Там же встречается внешний ребенок с ребенком внутренним.
Если у ребенка забрать его переходный объект, в его развитии может наступить регрессия. Этот предмет для ребенка символизирует маму, поэтому неудивительно, что ребенок ищет мать, привязывается к ней и не может существовать без нее. Если переходный объект потерян, ребенок попадает в сложное положение. Трудно наполнить новый объект всем тем, что было в утерянном предмете, поэтому даже если у вас есть точно такое же одеяло или новая тряпичная кукла, “даже еще красивее”, это не то. Переходный объект объединяет внутреннее “я” в тот период, когда это “я” еще не объединено и не сплочено. Если у ребенка забрать этот объект - это принесет ему огромное беспокойство.
Даже дети, у которых нет классического переходного объекта, как, например, одеяла, пеленки или куклы, как правила, развивают привычки, называемые “переходными явлениями”. Например, они крутят локон своих волос или теребят мочку уха и достигают той же цели. Когда ребенок теребит мочку уха, мама рядом с ним, хотя ее может и не быть там. Иногда разные ритуалы, как, например, ритуал отхода ко сну, могут выполнять ту же роль и наполняться качествами мамы, поэтому очень важно их соблюдать и выполнять все детали. Переходный объект приобретает свое значение и становится очень важным для ребенка уже накануне его второго дня рождения. |
